Kouluterveyslähettiläät
|
Kouluterveyslähettiläät - tuloksista
toimintaan
Kouluterveyslähettiläät ovat nuorten hyvinvoinnin ja terveyden
edistämisestä kiinnostuneita eri alojen ammattilaisia.
Kouluterveyslähettiläinä toimii esimerkiksi kouluterveydenhoitajia,
ammattikorkeakoulujen lehtoreita, nuorisotyöntekijöitä,
päihdetyöntekijöitä, terveyden edistämisen yhdyshenkilöitä ja
suunnittelijoita.
Kouluterveyslähettiläät ovat perehtyneet Kouluterveyskyselyn
tuloksiin. Heidän tärkein tehtävänsä on olla mukana huolehtimassa,
että Kouluterveyskyselyn tuloksia käsitellään järjestelmällisesti
esimerkiksi kouluissa oppilaiden ja vanhempien kanssa sekä
oppilashuollossa ja kunnan muissa moniammatillisissa
työryhmissä.
Mitä Kouluterveyslähettiläs tekee?
Kouluterveyslähettiläs vie Kouluterveyskyselyn tuloksia
eteenpäin omalla alueellaan. Lähettiläs voi esitellä alueellisia
tuloksia oman asiantuntemuksensa mukaan esimerkiksi kouluissa,
työryhmissä, valtuustoissa ja lautakunnissa, terveyskeskuksen
johdolle ja muille keskeisille tahoille.
Kouluterveyslähettiläs toimii asiantuntijana paikallisessa
työryhmässä, joka huolehtii tulosten pitkäjänteisestä
hyödyntämisestä.
Kouluterveyslähettiläs levittää omalla alueellaan hyviä
käytäntöjä Kouluterveyskyselyn hyödyntämisestä.
Kouluterveyslähettiläs tuo ajankohtaista tietoa omalta
alueeltaan THL:n Kouluterveystiimille ja on näin mukana
kehittämässä kyselyä.
Kouluterveyslähettilään palvelut voivat olla maksullisia.
Kouluterveyslähettilästoiminnnan koordinointi
Kouluterveyslähettilästoimintaa koordinoidaan Terveyden ja
hyvinvoinnin laitoksesta. THL tarjoaa lähettiläille koulutusta sekä
konsultaatio- ja markkinointiapua. THL huolehtii myös
Kouluterveyslähettiläsverkoston kehittämistyön tulosten ja hyvien
käytäntöjen välittämisestä eteenpäin. |
Tulosta |
Lähetä tiedoksi
Julkaistu 13.1.2006, Päivitetty
12.4.2011
|
Kouluterveyskyselystä toimintaan
Erillisessä hankkeessa kehitettiin vuosina 2005 - 2007
toimintamalleja Kouluterveyskyselyn tulosten hyödyntämiseksi
kouluyhteisön hyvinvoinnin edistämisessä.
Lisää
toimintamallesta... | |